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记者在杭州江南实验学校采访时发现,喜欢周杰伦的同学很多,有些同学的MP3里大篇幅下载了周杰伦的歌。一个初二年级叫谢小凡的女生这样告诉记者:“我很喜欢周杰伦,平时随笔很自然地就写上了他的歌词,有一篇随笔是用他歌词里的十二首歌串联起来的,写到他的歌词就觉得很开心。”
说着,她翻出了那篇题为《一个音乐家的奋斗》的随笔,给记者依次指出文中引用的周杰伦12首歌的歌词,并飞快地一一报出歌名,对于周杰伦,小姑娘早已是烂熟于心了。
记者抄录了其中两段文字——
“宁静的夜,走在小巷里,没有一丝声音,忽然响起了一曲华丽而又残酷的乐章,被感染了,被震撼了,我的思绪也谱出了一首同样华丽而又残酷的乐章,微笑了,笑得如此残酷。
打开手机,看着0封未读短信,却还是忍不住翻看了以前的信息,温馨而又浪漫。其实人生就像一场不流血的战争,而每个人都是将军,一步走错,步步走错。而你要做的只是把手指放松,当敌人是空就能制胜。”
小姑娘说,光这两段文字里,就糅合了周杰伦的《夜的第七章》、《浪漫手机》和《将军》里的部分歌词。
郑老师告诉记者,许多同学喜欢将周杰伦的歌词写进随笔。还有的同学,在应试作文里也会运用“周杰伦”,“记得有次考试写一篇话题作文《爱》,有同学就把周杰伦《七里香》MV里的爱情故事作为事例写了进去。”
《萌芽》杂志的资深编辑周佩红也发现,时下学生的来稿中,普遍存在以周杰伦为代表的流行歌词的影子。
有的学生由歌词引发感慨最终成文,有的选取周杰伦的歌词作为其文章论点,有的则干脆直接对周杰伦的曲风进行一番评点。
比如一篇怀念爷爷的作文先是引用了周杰伦的歌曲《爷爷泡的茶》中的歌词,然后展开行文。而一篇怀念奶奶的作文亦用了同样的写作方式,由周杰伦的《外婆》带出深藏在心里久久的情。又比如一篇描述中学生生活状态的作文里提到了周杰伦的《我很忙》,并且毫不掩饰作者的身份正是一个“杰迷”。
杭州十四中风帆文学社的王丹老师告诉记者,特别是周杰伦的《菊花台》、《青花瓷》等有着古诗词韵味的作品,非常受学生青睐,在作文中出现频率比较大。 |